メインページに戻る
Japan Blog

Google Classroom の 10 年から得た学びとこれから

Google Classroom が Google Workspace の中心となる以前、Google ドライブで作業を共有して提出する方法を生徒に説明するために 2 年生担当の教師が制作したポスター。

Google ドライブのファイルの保存とアップロード、Google ドライブへのファイルの保存とアップロードの方法を段階的に説明する英語のカラフルなポスター 6 枚。

「年度末に委員会やクラブ活動を次年度の担当教員へ引き継ぐ際、従来はその準備にかなりの時間を要していましたが、Google Classroom を使うことで効率的に引き継げるようになり、業務負荷が大きく削減されました。」江口 裕太郎教諭、川崎市立旭町小学校、日本

「Google Classroomは、非常に直感的でありながら、信じられないほどにパワフルです。私たちの学習管理システム ソリューションの検討においては、このバランスが決め手となりました。スタッフのトレーニングに多くの時間を割くことなく、すばやく生徒向けのセットアップを完了できました。」グラハム マコーレー氏、Director of Strategic Partnerships、LEO Academy Trust、ロンドン、英国

「Google Classroomは、教育者が指導をパーソナライズできるため、さまざまな学習レベルの児童生徒に役立ちます。教師は、Google Classroom が提供するリソースを使用して児童生徒の学習の進捗状況を把握し、さまざまな学習レベルを特定し、生徒にリアルタイムのフィードバックを提供することができます。」サミュエル ゲデス氏、Director of Education Technology、Municipality of Bertioga、サンパウロ、ブラジル

「管理者と教師の観点から見ると、指導を容易にするものはすべて教室に最適なツールになります。Google Classroom はまさにその最適なツールです。」サラ ダンカン 氏、Head Teacher of Secondary Studies & IT Leader、Carlingford High School、ニューサウスウェールズ、オーストラリア